本周

工作

要求

1、继续开展《金色的秋天》主题活动，在活动中有探索的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物等都有根以及根的不同形态。

2、学习6的组成，知道6有五种分法。

3、要求幼儿上课坐姿端正，回答问题积极响亮。

晨间活动

来

园

1、热情接待每一位幼儿及家长，询问戚一苇的健康状况。

2、编织区：请幼儿能静下心来学织毛线。

3、数学区：划拳。复习5的组成。

3、语言区：提供头饰、道具、故事录音，引导幼儿进行故事表演。

体

锻

1、带领幼儿继续认真地做律动、早操，要求精神抖擞，动作到位，有节奏。

2、集体游戏：贴烧饼、切西瓜、熊和石头人、狡猾的狐狸、运水果等。

2、分散活动：提供皮球、呼啦圈、高跷等。

星期

内容

一                                 

二

三

四

五

教    学

活    动

科学：植物的根

美术：小动物（树叶粘贴）

语言：秋天的画报（诗歌）

健康：人、枪、虎

社会：秋游

音乐：木瓜恰恰恰（Ⅰ）

语言：落叶（散文）

音乐：木瓜恰恰恰（Ⅱ）

数学：学习6的组成

美术：京剧脸谱

游

戏

活

动

上午

自主性游戏

自主性游戏

体游：青蛙过河

自主性游戏

智游：扔沙包

下午

音游：《唱歌比赛》

数游：它们是否一样多

阅读：

做做玩玩：动植物

区域活动

生

活

活

动

1、进入午睡室后提醒部分幼儿要尽快入睡，不要影响周围同伴入睡。

2、天气渐冷，在平时一日活动中对幼儿身体各方面加强保育，提高幼儿的安全意识。

3、培养幼儿游戏后，操作活动后能够自己收拾东西。

环

境

教

育

1、将师生共同收集的各种根的实物和图片放在自然角供幼儿继续观察。

2、陈列幼儿的树叶粘贴画。